Ласкаво прошу до віртуального кабінету
вчителя історії Одеського НВК № 13
Бедікян Надії Іванівни
| Головна » Статті » Про автора » Професійні інтереси |
Мои сайты
О возможности создавать свои сайты знала давно, но долго не решалась. Надо было придумать тему для сайта, продумать его заполнение. И хотя бы немного разбираться в веб-дизайне. Да, и как говорил мой сын, хостинг для сайта надо оплачивать. Как раз последнее было причиной, почему мы так долго не могли взяться за сайт школы, о котором ученическое самоуправление давно мечтало.
И вот в январе 2008 года мне написал недавний выпускник, Игорь Филипенко , что нашел бесплатный и довольно удобный хостинг - uCoz, на котором и можно зарегистрировать сайт школы. Решили мы вместе делать сайт. Но сразу были сложности в том, что администратором был Игорь, а я должна была лишь ждать, не понимая, что он изобретет, а потом заполнять. Он имел много идей по дизайну, но абсолютно не задумывался над содержанием сайта. За его структуру взялась я, потребовав от Игоря статус администратора, что он предоставил со скрипом. Чтобы как-то самой разобраться в работе сайта, я почти сразу зарегистрировала свой первый сайт - учительский, на котором Вы сейчас и находитесь. Через этот сайт хотелось налаживать взаимодействие с учениками, родителями, классом, школьным самоуправлением. Сайты стали заполняться параллельно, но честно говоря, своему сайту я больше уделяла внимание. С Игорем мы не всегда совпадали в идеях об оформлении и заполнении сайта. Со школьным сайтом сложность была еще в том, что в этот период все сложнее было получить информацию со школы. Но в марте мы смогли привлечь к работе над сайтом школьное самоуправление и несколько учеников. Так Аня Кушниренко помогла с шапкой сайта, а Марина стала писать статьи. Возможности, которые предоставлял uCoz, до такой степени меня восхитили, что сразу стали рождаться идеи новых сайтов: по историческому краеведению Одессы, сайт для РМО учителей истории Суворовского района. Я успела их зарегистрировать, но все же эти сайты весной были закрыты, так как работа на них не велась. Одна из причин была в т ом, что я увлеклась личной жизнью. Встретив через Интернет одноклассника, в которого в детстве была влюблена, слишком быстро и необдуманно согласилась на его предложение выйти замуж. Теперь стало не до сайтов. Точнее, мне хотелось ими заниматься, но муж это не поддерживал. Он хотел, чтобы все мое внимание уделялось ему. Даже настоял на том, чтобы я отказалась от курирования школьного самоуправления в школе, от руководства школьным МО учителей истории. В принципе я особо не протестовала, за 13 лет жизни в разводе очень хотелось личного счастья. А оно оказалось быстротечным. В июне мне уже пришлось от него уйти. До этого в школе у меня начались неприятности, когда консилиум завучей во главе с директором обвинял меня во многих грехах. Вобщем лето оказалось сложным, что не способствовало работе над сайтами. Иногда я еще пыталась что-то делать. Но стрессы довольно сильно повлияли на самочувствие и здоровье. В конце концов проявилась и астма. Все же с августа 2008 года я пыталась возобновить работу над сайтами, даже отпочковала от своего учительского сайта отдельный сайт для учеников "История для школьников", через который хотелось выйти на взаимодействие со своими учениками. Здесь я успела за лето разместить карты, отсканированные со школьных атласов истории. Я понимала, что в чем-то нарушаю авторские права. Но я расчитывала на локальное использование этого сайта - для работы со своими учениками. Но в итоге и этот сайт был заброшен по причине нехватки времени и здоровья. Осенью я приобрела монитор, поэтому львиная доля времени и здоровья стала уходить на подготовку презентаций к урокам. Так сайт и завис. И я думала, что его прикроют, как и остальные безжизненные проекты. Но сайт живет и сейчас, его посещают человек по 80 в день, возможно из-за наличия в нем карт. А я давно перестала туда писать. Попытки восстановить работу были. Но опять же появились другие тормоза - размышления о нарушениях авторских прав при копировании новостей или интересных статей. Сейчас собираюсь снова возобновить работу над этим сайтом. Но времени и сил для этого надо много. Вообще я считаю, что этот сайт может стать хорошим ресурсом для школьников по истории, которая преподается в школах Украины. В этом сайте могут быть заинтересованы и ученики и учителя. Поэтому у меня ко всем читающим эту статью предложение - давайте работать над этим проектом вместе. Если наберется команда из учеников и учителей, то сайт может заполниться полезным контентом. Участники могут жить в самых разных городах Украины. Желающим я предоставлю расширенные права. Мы распределим полномочия и задания. Кто-то может размещать новости, кто-то - статьи и материалы по различным курсам истории, кто-то может знакомить посетителей с новыми интересными ресурсами в сети. Это будет интересный и полезный сетевой проект. Дерзнем? О Вашем желании сотрудничать напишите на адрес viter9@mail.ru Вообще пока все сайты, в которых я рассчитывала на сотрудничество с учителями или учениками, в итоге зависали. Учителя, даже с нашей творческой группы РМО по внедрению ИКТ в учебный процесс, к сетевому взаимодействию и сотрудничеству пока не готовы. И завис у меня очередной сайт, созданный специально для работы творческой группы "ИКТ для учителя". Но все еще надеюсь, что он заработает и будет полезен не только учителям истории нашего района, но и другим учителям. Рука не поднимается его закрыть. Но времени на все нет. Легче найти единомышленников и желающих сотрудничать в других городах Украины или России. Так что, если есть интерес, желание и возможности, то готова к сотрудничеству и в этом проекте. Когда не помню точно, но в том же 2008 году, я создала и свой личный сайт. Это как дневник, и в то же время площадка для реализации моей детской мечты - писать очерки и публицистические статьи. Сайт я назвала "Этот мир, эта жизнь". В нем хотелось писать и о людях, и о мире. Но пока там только мои дневниковые записи о моей жизни. Слишком много за два года резких изменений (и стрессовых) произошло в моей личной жизни. Это как-то надо было переварить. В этом мне всегда помогал дневник. А тут в качестве дневника был сайт. Вот его я веду более-менее регулярно. Но он мало кому интересен и полезен. Но он нужен мне самой. Это моя отдушина. Были и попытки создания сайта класса. Нынче это семиклассники. Многие из них имеют компьютеры и Интернет. И тоже хотелось, чтобы эти проекты были совместными. Да что-то пока не выходит. Может я тут еще недорабатываю. Сайт прошлого года (с зимы 2009-го) и сайт класса этого года (декабрь 2009-январь 2010), посвященные классу, пока зависли. Часто на них просто не хватает времени. Да еще расстроилась из-за учеников. Они готовы торчать в Интернете в Контакте или в онлайн-играх, а создавать совместный проект - это пока их не вдохновляет. Осенью этого года готова была продолжить работу над сайтами. Но осенью произошло два события (смерть отца, а потом свадьба дочери), что надолго выбили из колеи. И все же нынче у меня возможности работать над сайтом лучше, чем в 2008-2009 годах. Мой новый муж человек творческий. Он сам оценил все возможности uCoz и создал на нем сайт для своей фирмы. Мы одинаково помешены на Интернете, и вечерами каждый работает за своим компом. И что мне нравится в моем нынешнем муже более всего, что он не ограничивает меня во всех моих рабочих и творческих проектах. Единственное, что ограничивает сейчас - время и здоровье. Хотя последнее (точнее его нехватка) иногда и помогает, так как только на больничном у меня появляется (как сейчас) время и возможность работать над сайтами. | |
| Просмотров: 689 | |