О  моих  проектах  в  Интернете,  удачных  и  неудачных.

  Мне  всегда  было  недостаточно  одних  только  уроков  истории.  Мне  очень  хотелось  способствовать  формированию  у  учеников  гражданской  позиции  и  навыков  политической  и  социальной  деятельности.  Так  я  стала  сначала  проводить  факультативные  занятия  по  гражданскому  образованию,  а  потом  и  курировать  школьное  самоуправление.

  О  том,  как  параллельно  работе  в  школе  я  ежегодно  в  отпуск  выезжаю  в  археологическую  экспедицию.

Еще  до  прихода  в  школу, работая  в  Домах  творчества,  я  увлеклась  историческим  краеведением.  В  Ильичевском  Доме  творчества,  а  потом  в  одной  из  школ,  оформляла  музейные  комнаты.

  Моя  профессиональная  деятельность  началась  с  19  лет.  Но  я  не  сразу  стала  учителем. Путь  на  педагогическую  работу  был  не  прямым.