Ласкаво прошу до віртуального кабінету
вчителя історії Одеського НВК № 13
Бедікян Надії Іванівни
| Головна » Статті » Методичний розділ |
| В розділі матеріалів: 17 Показано матеріалів: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
|
В этой статье расскажу не только о возможностях заказать литературу через Интернет с получением по почте наложенным платежом, а также о возможности в теченние нескольких минут закачать себе требуемую литературу с сайтов электронных книг Издательской группы "Основа" или Издательства "Ранок" с оплатой через sms или WebMoney. Сама лично уже неоднократно воспользовалась данными сервисами. Рекомендую и Вам. |
|
Статья из "Еженедельника 2000" за 14.07.2010 Петра Толочко об его отношении к концепции и программам изучения истории Украины в школе, разработанных коллективом во главе с Н. Яковенко по заказу Института национальной памяти. |
|
В целях самообразования и усовершенствования своей учительской деятельности в отпуск повторно и более досконально рассмотрела сохраненную ранее на диске презентацию Белогрудовой В.П. из ПГПУ "Современные подходы и образовательные технологии". На более чем 160 слайдах презентации очень четко и наглядно представлены современные парадигмы, подходы и технологии в образовании. Данная работа помогает систематизировать свои знания по методике обучения. К тому же она сподвигнула меня на повторение и ситсематизацию уже известных мне иннновационных образовательных технологий, на пересмотр и совершенствование своей преподавательской работы. Ниже излагаю краткий конспект. |
|
Об этой концепции, точнее - ее проекте, я слышала мельком еще весной. Я не ожидала от нее ничего хорошего, так как этот проект был подготовлен по заказу Института Национальной памяти еще во времена президентства Ющенко. И опубликован этот проект был в конце 2009 года, когда еще не сменились ни президент, ни министр образования. Я даже не сразу поняла, что именно об этой концепции Д.Табачник отозвался неплохо, что готов рассмотреть ее. Он даже сказал, что в этой концепции этноцентрический подход заменен на антропоцентрический, то есть во главе угла в преподавании предмета не история нации (именно украинской), а человека, людей, общества в целом. Такая оценка заинтриговала меня и я решила ознакомиться и с концепцией, и с разработанными на ее основе программами по истории Украины. Ниже представляю конспективный обзор проектов концепции и программ со своим отношением к ним. С концепцией и программой можно ознакомиться здесь. |
|
Памятка по работе с историческими документами из учебника по всемирной истории 8-го класса (авторы А. Гисем, А.Мартынюк -1999 г.) |
|
Памятка для составления исторического портрета деятеля. |
|
Памятка по написанию реферата |
|
Пам'ятка для оволодіння прийомом характеристики історичної особистості |
|
Витяг з рекомендацій Міністерства освіти та науки України на 2006-2007 навчальний рік по викладанню інтегрованого курсу історії в 6-му класі 12-річної школи |
|
В статті наведені вимоги до знань та вмінь учнів з історії по закінченню 9-го класу 11-річної школи |
1-10 11-17